乐器的相通，可以通俗的理解为由此知彼的意思。总体来说，乐器的相通往往可从两方面来谈。其一是物理机制的相通性（也是振动本质的相通）；其二是乐理的相通。本文探讨第一个。
本质的相通，因为无论哪种乐器，离开振动是无法发声的，所以古今中外，所有乐器都是严格按照自然的振动规律来发声的，可叫原理上的相通。但由于乐器分为弦乐器、管乐器、打击乐器、电声乐器等，这又形成了相通程度的差异。
民族拉弦乐器比如弦乐器中二胡、中胡、高胡、京胡、板胡、琵琶、阮以及大、小提琴、三弦…，它们发音机理都是弦振引起共鸣箱的共振而发声，它们的相通程度比较高。
各种提琴它们都遵守着完全相同的弦振频率公式
f=n/2L(T/p)^1/2
n=1、2、3…自然数
f弦振频率
L弦的有效弦长
T琴弦所受的张力
p琴弦的线密度
因为理论上根据相同，弦上的发音指位都来源于上面的公式，不同的是弦的长短不同，如同二胡的千斤有高有低，会形成音位（指位）的疏密排列有别，另外，乐器的结构有别，其演奏手形及技巧是有明显区别的。
可见相同导致了相通，构造不同又存在着差异。
各种吹管、各种号再如管乐器，笛子（含长笛）、洞箫、唢呐、葫芦丝、巴乌、萨克斯、各种号等，相通之处也较多。这些乐器的鸣响类型有明显不同，有边棱气鸣（笛），簧鸣（葫芦丝），唇振气鸣(各种号)，还有体、膜、气、弦鸣（萨克斯），但相同之处在于都有空气柱的振动，于是，相同气柱的振动机理构成了它们的相通之处。需指出，气柱的长度类似于琴弦，越长，音越低，反之亦反。这是指位（开孔）的依据。可见管乐器之间相通程度也是比较高的。
笛子与葫芦丝前已述及，管乐器气柱的振动规律类似于琴弦，这也是弦乐和管乐在原理上的相通之处。
相通能有什么启发作用呢？乐手若能学好某一种乐器，则可由相通产生感悟，接触另外的乐器会减少神秘感，不能说触类旁通，至少可以说触类旁知，上手入门比较快。当然，学习乐器是一个用脑用手辛勤劳动的长期的、无止境的磨练过程。每种乐器都有它独自的技术要求和不同的技巧，这决定了它独特的风格魅力。
关于乐理的相通性，我们下次交流。欢迎朋友们
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