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好友阮玲玉下海，与丈夫结婚生子后一直信奉国外的教育理念——“放养式”育儿
在家庭里让孩子“野蛮生长”，几乎什么事都让孩子自由，在没有规则的环境下成长的孩子，各方面都觉得发展得好，不受约束
等孩子上幼儿园，也选了一家“放羊”的幼儿园，在这所幼儿园里老师不太指导孩子，也不设规矩，孩子总是“好动”“过于自我”
最终,现在,孩子一般的公立小学,学校的入学适应严格的纪律,不能总是被老师号召,放弃小阮是公立学校,让孩子转到私立小学,接受昂贵的学费,很为难
其实我们美化所谓的“自由教育”，轻视传统教育，但不知道，都有弊端，学习如何将两者结合才是教育“新理念”
被传统教育的现代理念缺乏
很多家长抛弃“传统教育”的原因是，近年来，包括国外文化的渗透方式在内，越来越多的国外学生宣传传统教育的“高压教育”和“硬性教授”
但是在传统教育下出现了很多伟人和知识分子，比现在很多自由教育下出现的孩子更优秀
现代教育大多将传统教育“魔化”，却忽略了传统教育背后长久的精华
中国富豪李国庆在参加一档节目时说，自己是传统教育的“受害者”
他说:“我是一个标准成绩优秀的学生，初中教材发送的第一周我就自学完了一个学期的课程;初中二三年级时，因为70%的学生不懂教材内容，我就上台给学生们讲;高中的时候，我选择了文科，拿过的数学竞赛等，化学竞赛等，以第一名的成绩考入了北大社会系”
他说他是传统教育的受害者所以有些同学羡慕他物理成绩不及格，他能自由自在地观察天文气象和解读，自己却全然不知
快乐教育是每个人，对于普通家庭来说，传统教学是改变孩子命运的唯一出路
同时，传统教学中孔子的“导”，荀子的“学思两立，陶行知”的生命即教育，传统教育也不断地传递着关心和培养孩子良好的行为习惯和想象力以及与人和睦相处的道理
极端不利于孩子的自由发展
没有绝对的自由例如开头的例子，对小阮氏的希望自由教育，自己的孩子的成本负担必须有严重的经济和压力
在国外，自由模式已经有了百年的基础，成熟的体系还有一个，但是中国还很落后，也很少有真正经验丰富的“放牧式幼儿园”，帮助孩子更好地选择自由同时发展
很多家长向往的幼儿园老师温柔细心，可以在自己喜欢的课程中自由选择孩子，甚至要求午睡吃饭……和它是西欧的自由形式，决不允许孩子在传统的良好教育的束缚下发展
自由不一定是外在的，而是把孩子高度的规则感从自由内在化
孩子的时候开始就规则管制的过程没有经过和管教,最怕孩子是,所谓的“自由”的环境中,对父母的敬畏之心,失去了规则失去了敬畏的心,这样的孩子长大后,才能更不适应社会
孩子小的时候如果筋骨不成熟，不想孩子学，那个自由放任孩子怎样发展?
教育之本是一件自然的事，一切都是真，才能也不是所有孩子的背后，成功立规则，父母一丝不苟地引导
提倡新时代的开始,会有很多的家长孩子喊“平等”和“自由”,更多的孩子有选择的权利,这当然是正确的,但是过犹不及,不如不及积弊的时候,也有很多时候不知不觉间,我的“尊重”成为了遵循
其实，每一种学习方法，都是一个漫长的过程，因为经历过困难和无聊，而学习和发展是一个漫长的过程，而人是惰性的，自由的翅膀下很少有真正属于自己的勤奋，需要经常去父母的“山头”
孩子不是学，只是停留在孩子学习的表层，动力不深
传统教育结合的自由,孩子发展的桥梁建筑
1.选择适合孩子的幼儿园
幼儿园的孩子进入了学校生活，在幼儿园的学习中，所学习的习惯对孩子将来的发展有很大的影响
我们绝对做不到“自办幼儿园”和“自办幼儿园”，我们本来就没有什么最高的判断能力
比一个学校的老师更重要的是，好的老师是传统的幼儿园，也是可能的，是自由的幼儿园，家长们是极端自由的幼儿园
通过参观资料，让学生了解听课的必要，让学生选择气氛良好的老师，让学生自由约束，制定规则，不在课堂上随意走动，不打招呼，不停地移动座位，自我
2.不排斥的一种教育
自由追求教育,家长不用也不固守传统教育,其实两者是不排斥,他们是相辅相成的,例如传统的孩子进入幼儿园的孩子一样,仍然可以享受到自由的乐趣,这是需要家长的功夫技巧寻找了
家长过分固执地认为，在其中一种教育方式中，如果过分仔细观察，我们就会发现，两种模式各有优劣，而我们则结合其选择的优点
孩子规则的自由选择,家里的父母,孩子必须制定规则和底线,孩子的自由框架,同时也要给孩子一定的自由空间,给孩子更多的选择的权利,它的结合才能到,孩子,自由也不极端,被窒息和压力
3.家庭教育才是核心
孩子进入幼儿园后，如果孩子在学校的时间比在家的时间更重要，其实对孩子来说最重要的是家庭教育，家长不知道对孩子的影响
家庭教育的核心是家长的“以身作则”
比如赞美孩子的思想和外表;举止方正，不在人前窃窃私语，而是这样骂;不和孩子聊天时背后和别人的坏话;对待不同的态度，严肃是相对的，孩子是学
其次和孩子保持沟通,耐心倾听孩子的话题,和孩子的自信,培养孩子的自信是eq能力的基础上,对孩子的发展是非常重要的
总之,任何教育其优劣的地方,西方的教育理念也不是,但完美的东西的白的传统教育,也是重要的,家长如何结合两者,还有哪个家庭教育,灌输孩子健康的理念和思想,如何举止是孩子成长的快乐感觉
孩子是“规则”,“自由”的增长,应提倡和学习的是,两者结合能共建立孩子的成长的桥
我因为母亲的育婴师,4岁的婴儿的母亲,也有养育和教育的过程中,有什么问题可以问我,我的1分的提议给予你帮助母亲的过程中解决的困惑和烦恼,我们让孩子更好的成长!
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