《声律启蒙》卷上·一东
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沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷。冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。
预习：
（一）听一听：
（1）注意这几个字的发音：叟[sǒu]陋[lòu]冀[jì]濯[zhuó]萦[yíng]绮[qǐ]
（2）圈出这一则当中的韵字：同童翁穷东风宫铜
（二）读一读：
（1）读出文中的句子的平仄。
沿对革，异对同。白叟对黄童。
平对入，仄对平，入仄对平平
江风对海雾，牧子对渔翁。
平平对仄仄，仄仄对平平
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
平仄仄，仄平平，仄仄对平平
池中濯足水，门外打头风。
平平平入仄，平仄仄平平
梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。
平仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；
平仄平平，仄仄平平仄仄
霜华满鬓，羞看百炼青铜。
平平仄仄，平平仄仄平平
（2）去掉标点读：按照古人的阅读习惯，去标点进行吟诵。（古人写书，往往不加句读，读书人边读边断，直到对文章能完全理解）
（3）繁读：将一部分感兴趣的简体字转换成繁体字进行认读（选做）繁体字的字形保留了很多创字之时的文化基因，看着字形往往就能解读其最原始的字义。
（三）解一解
采用原文、译文对照互读的方法对古文进行大致的理解。（课堂上会结合这一则进行讲解，会涉及8个典故）
（四）问一问：提出一个问题可以关乎内容理解、着眼句式，聚焦文字，探讨观点等方面入手。
（五）背一背：
（1）填空对读：
沿对（），异对（），白叟对（）。
江风对（），牧子对（）。
颜巷陋，（），冀北对（）。
池中濯足水，（）。
梁帝讲经同泰寺，（）。
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；（）。
[你也可以和家长或小伙伴一起这样玩一玩，对一对。]
（2）试着填空背一背
（六）今日练习二选一：
从今天的内容中选一个上联，对出下联；
（七）（选做）拓展自学：《笠翁对韵》一东2
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