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老师讲祭十二郎文讲到快哭,原来这文章

来源:阮 时间:2023/4/27
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祭文中千年绝唱

韩愈的《祭十二郎文》写得呜呜咽咽,读来仿佛作者边写边哭,存亡离合皆从肺腑中自然流出。从文章内容来看,韩愈结合自己身世,写门衰祚薄,两世一身;写聚少离多,骨肉分别;写年少力壮者突然先于身老体弱的自己而亡;写至亲之人亡时自己竟不在旁侧,甚至不知何时而亡。

这几样内容写出来,已足够说明韩愈与十二郎之间的关系及情感,这样的情感而出如此至情之文也就不在话下啦。

网图:《师说》片段

除了抒发哀悼之情,韩愈没有忘“古文”实践

韩愈写师说,有一个目的。就是赞赏、鼓励李蟠向自己学习。“学于余,余嘉其能行古道”,这里的古道,可是指“六艺经传”,而非盛行的骈文。

李蟠很厉害。表现在两个方面。假如他出身寒门,无权无势,他要想考上功名,那就必须学习考试的科目,但他抛弃骈文而选择冷门,这是要自毁前程吗?

假如他出身高贵,士大夫阶层的话,大家都耻学于师,他却能拜韩愈为师,这个是非常个性的,不以为耻,反以为荣,就士大夫眼中他算是个另类。

韩愈是在搞古文运动啊,那就必须创新文体,改革形式僵化的骈文。

网图:《古文观止》

祭文就是用骈文来写的,韩愈也写了很多旧式的

哀祭文的特点,典丽凝重而且精雕细刻,抒发的感情大多是屡见不鲜的虚情假意。这样的文章韩愈也会写,曾经韩愈卖文索酬,重金之下,他专为某些人写的祭文空洞僵化,刻板无物,歌功颂德,以至后人称这一类文章为“谀死”。阿谀死者,这概括还真是毒舌中的毒舌啊。

网图:《柳子厚墓志铭》

唐宋八大家之首的韩愈,他的散文中竟然三分之一,都在写哀辞、墓志及祭文。这么大创作实绩,不在形式上体现出来,还怎么推动古文运动呢?

古代的骈文与祭文,举两个较熟悉的

网图:《芙蓉女儿诔》祭晴雯

看《芙蓉女儿诔》,《红楼梦》中贾宝玉在晴雯死后,写给她的文字。诔,就是一种哀悼死者的文体。

眉黛烟青,昨犹我画;指环玉冷,今倩谁温?鼎炉之剩药犹存,襟泪之余痕尚渍。镜分鸾别,愁开麝月之奁;梳化龙飞,哀折檀云之齿。委金钿于草莽,拾翠盒于尘埃。楼空鳷鹊,徒悬七夕之针;带断鸳鸯,谁续五丝之缕?

这显然的骈文,数一数它的字:4,4;4,4?6,6.4,6;4,6.6,6.4,6;4,6?

再看《滕王阁序》:

网图:《滕王阁序》片段

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

数一数字:4,4。4,4。6,4;6,4?6,4。4,6?4,6。6,6。4,4;4,4。4,6;4,6!

韩愈要反对的就是这种骈体四六文,所以他该怎么写?

原照:《祭十二郎文》片段

《祭十二郎文》是少有的长文章,但是这个长文与那些虚伪歌颂,一味张扬辞藻的文章不同,韩愈对一篇文章长短取舍在于情感和事情。绝不是没话找话,非要写一大篇的。句式自然也是化骈为散,如风行水上,流畅喷薄。因事因人不同而章法千变万化。《祭十二郎文》的叙事抒情合为一体,不以祭文格式,却又处处表达哀思。不写十二郎如何青年才俊,而着意叙写二人身世,写到情深处,心意通透,韩愈竟然把孟东野可能搞错讯息,也写进来,是非常不可思议的用笔啊。古文运动倡导写古文,“惟陈言务去”,这文章一览无余。古文运动还立意“文以载道”,所以《祭十二郎文》也有道可言,而不仅是追思怀念致哀之词。韩愈在文中倾注了至少两个方面的情志:第一,十二郎的死他追悔莫及,因为他一味追求微薄俸禄及仕途生涯,所以没能与十二郎常在一起。那么问题是,仕途也要求,亲人也要顾,到底选哪一个?这个矛盾冲突看来古已有之,现在更加普通寻常了。

第二,韩愈指天疑地,不想承认一个事实,怎么就年轻体壮的先死,年老羸弱的却没死?这种人生世事无常的思索,已经是在对生命进行关怀了。

总之,致悲痛是一定的。从这悲痛中开一新文式,从而实现文情合一,使文章归于质朴真实,也是一定的。

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