为加强信息技术与教育教学深度融合，推进“互联网＋同步课堂”工作，扩大优质教育资源辐射面，促进城乡义务教育优质均衡发展。3月25日上午，我校与楚门中心小学一起开设了“互联网＋同步课堂”综合学科研修活动。
《半音阶口琴的按键使用》第一节课，我校李琛老师带领二（8）班学生给我们带来了一节实用而生动的半音阶口琴课——《半音阶口琴的按键使用》。本节课从按键的正确使用入手，通过按键的不同作用，师生合作练习，直至最后完整乐曲《高砂不倒翁》的展示。课堂中，李老师教态亲切、自然，示范准确、清晰，学生积极参与，创设了快乐的音乐课氛围。多彩的音乐课在互联网上的对接，让两校学生在音乐声与口琴声中感受不一样的课堂。
课后，所有听课教师积极参与评课活动，从教学内容、教学方法等方面给予了点评，并就如何让口琴教学更有效地服务于我们的音乐课堂教学进行了积极探讨。
《赞同的妙方》第二节课是由阮文婷老师带来的心灵鸡汤——《赞同的妙方》。人总喜欢别人赞同自己，但有时我们也会不赞同对方。那么，如何表达，才能让对方更能接受，甚至觉得你还是赞同他？本节课阮老师通过故事情境让学生了解并能初步运用“否定+but+肯定=赞同”和“肯定+and+否定=赞同”，老师引导孩子们分析故事中人物的心理变化，在孩子们了解了赞同的妙方后，让孩子们进行修改语言中的否定词，换种说法让交谈的双方都能得到良好的赞同体验。
“互联网+”创新课堂，为传统的教育教学模式插上了充满新能源的翅膀，为课堂带来了新的生命力。本次活动通过互联网交流，有力地推动兄弟学校教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补，更促进了大家在教学上的共同进步！
以志为本
以文兴校
审核：范琰
照片：王根福
文字：赵宇音
编辑：张璐艳
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjsbszl/420.html
